目录
特稿
超学科视野、互补性综观和理论语言学出路数问——从韩礼德有关论述看语言学学科发展彭宣维;张鸣瑾;1-7
论英国学者的语义学简史研究殷红伶;李葆嘉;8-16
语言学:国家社科基金重大项目系列(2)
汉语“一量名”结构指称现象的功能视角研究何伟;杨璐;17-24
信息重要度原则与省略结构的汉日对比研究韩涛;25-29
语言类型学视角下汉语与祖鲁语时间关系表达的比较研究马秀杰;30-33
汉德及物性对比研究仲伟;34-38
新媒体语境下科学话语的再语境化研究苗兴伟;刘建桢;39-44
“性状—事物”类语法隐喻的经验意义变化董娟;45-51
批评性语篇分析的跨学科性范畴研究赵家明;杨梅;52-57
外语教学:口语教学专题
中国英语学习者口试配对讨论话轮转换行为实证研究刘连娣;58-64
翻译能力测试构念和效度研究——以俄语翻译硕士专业学位为例韩博文;65-69
英语辩论课PBL教学模式研究——问题—思辨—探究路径杨鑫;70-74
基于现代课程论的外语类学术工作坊模式研究张锦龙;王雪梅;75-81
翻译研究:口译专题
外交口译过程中互文性意义的实现与例示化韩艳方;82-88
预制语块在交替传译中的缓解效应及成因——一项基于PACCEL语料库的研究李洋;孙宁;89-95
基于中国英语口译能力等级量表的典型口译活动分类探究杨扬;张蓉;穆雷;96-102
输入语速对同声传译译语流利性的影响:基于实证及语料库的研究宋姝娴;李德超;查建设;103-108
论口译认知负荷的眼动研究苏雯超;李德凤;曹洪文;109-114
语言哲学
论语言空符号中能指的缺失王军;李想;115-121
跨越时空的符号学对话——比较视野下洛特曼符号学思想研究焦丽梅;122-126
学术动态
《中国少数民族史诗研究著作翻译文库》介绍127